sábado, 16 de junio de 2012

Guía Evaluada sobre Técnicas Narrativas (4° A)

Nivel: 4° medio Conceptos: Tipo de narradores - Facolizaciones - Modos o estilos narrativos Objetivo: Identificar las técnicas narrativas en diferentes fragmentos literarios. Control: Para rendir la evaluación, haga clic aquí

martes, 12 de junio de 2012

Estratos de la Conciencia y Anacronías (4° medio)

Nivel: 4° medio Conceptos: Estratos de la conciencia y Anacronías Objetivo: Conocer las técnicas narrativas contemporáneas PPT: Para ver la presentación trabajada en clases haga clic aquí

PPT Correferencia y Pronominalización (1° medio)

Nivel: 1° Medio Conceptos: Correferencia y Pronominalización Objetivos: Conocer los mecanismos de cohesión PPT: Para observar la Presentación trabajada en clases, haga clic aquí

miércoles, 6 de junio de 2012

Control Lector Pregúntale a Alicia (1° medio)

Nivel: 1° medio Texto: Pregúntale a Alicia (anónimo) Objetivo: Medir el nivel de comprensión lectora tanto explícito como implícito Evaluación: Para rendir el control haga clic aquí

Guía de Lectura Noche de Viernes (4° medio)

Chicos, esta es la guía de Noche de Viernes (Jordi Sierra i Fabra) Para ver la guía haga clic aquí

domingo, 3 de junio de 2012

Control Lector Noche de Viernes (4° medio)

Nivel: 4° medio Texto: Noche de Viernes (Jordi Sierra i Fabra) Objetivo: Medir el nivel de comprensión lectora tanto explícito como implícito. Evaluación: Para rendir el control haga click aquí

Control Lector Palomita Blanca (Enrique Lafourcade)

Nivel: 3° medio Texto: Palomita Blanca (Enrique Lafourcade) Objetivo: Medir el nivel de comprensión lectora tanto explícito como implítico. Evaluación: Para rendir el control haga clic aquí

viernes, 1 de junio de 2012

Texto: Palomita Blanca (3° medio)

Nivel: 3° medio Texto: "Palomita Blanca" de Enrique Lafourcade Objetivo: Mejorar la comprensión lectora de los alumnos Para leer el texto haga clic aquí

Libro: Pregúntale a Alicia (1° medio)

Nivel: 1° medio Texto: Pregúntale a Alicia Objetivo: Mejorar la comprensión lectora de los alumnos Para leer el texto haga clic aquí